Psychologue pour enfant
Trois axes d'intervention dans le cadre d'une approche cognitive (a) un (pré)diagnostic du Trouble Déficitaire de l'Attention avec Hyperactivité (ou non), (b) le diagnostic des enfants précoses ("surdoué", "haut-potentie"l, "hyper-intelligent"...), déficients et ceux en difficulté scolaire, (c) les rémédiations cognitives.
Diagnostic, conseil et préconisations, communication de partenaires relais.